Actividades para trabajar el esquema corporal en infantil
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Actividades para trabajar el esquema corporal en infantil

Lista de comprobación de la conciencia corporal

Existen patrones de comportamiento repetitivos, conocidos como «esquemas», que puedes observar en el juego de tu hijo durante la primera infancia (entre los 18 meses y los 5 ó 6 años). Independientemente del lugar del mundo en el que se encuentre, los niños muestran estos mismos esquemas. Los expertos creen que cuando los niños repiten estos esquemas en diferentes situaciones, se desarrollan física y cognitivamente. A su vez, son más capaces de entender, navegar e interactuar con sus mundos, lo que da lugar a un aprendizaje transformador. Los niños se absorben de forma natural al repetir estos patrones, y la práctica de los esquemas les resulta muy atractiva.

En primer lugar, se siente muy bien entender mejor a los pequeños. Una vez que te das cuenta de estos patrones, las acciones aparentemente aleatorias y (a veces frustrantes) repetitivas de tu hijo parecen de repente elegantes y con propósito. Lo mejor de todo es que, una vez que te das cuenta de que realmente están explorando uno o dos esquemas determinados, puedes elegir actividades para ellos que les den la oportunidad de practicarlos, aumentando su compromiso y ampliando su aprendizaje.

Actividades del esquema de orientación

La conciencia corporal, o sentido cinestésico, consiste en tener un sentido de dónde están todas las partes del cuerpo en el espacio, cómo funciona cada una de esas partes juntas o por separado e incluso cómo se sienten.    Es una habilidad que se vuelve innata.    Algo en lo que no es necesario pensar mientras nos movemos a lo largo del día.    Es una habilidad que generalmente se desarrolla en segundo plano como resultado de la práctica de habilidades motoras a través del juego y la repetición.

Los bebés recién nacidos aprenden sobre la conciencia del cuerpo cuando descubren por primera vez sus manos.    Es fascinante ver cómo un niño se fija en esos cinco dedos por primera vez y se queda hipnotizado por los movimientos que realizan.    A medida que el bebé crece y se desarrolla, su sistema propioceptivo le ayuda a comprender que puede sostener un sonajero, agitarlo y llevárselo a la boca.    Puede que falle y se dé un golpe en el ojo una o dos veces, pero rápidamente aprende y se hace muy consciente de cómo funciona su cuerpo.

A medida que el bebé crece, se encuentra con más experiencias de movimiento que le ayudan a desarrollar su conciencia corporal.     Rodar de la barriga a la espalda, balancearse sobre las manos y las rodillas, pasar de gatear a sentarse y de sentarse a estar de pie.    Todas estas habilidades se consiguen mediante la exploración, la práctica y la perseverancia.

Actividades de concienciación corporal para niños de 2 años

¿Se pregunta cómo aumentar la conciencia corporal de sus hijos? En esta serie de vídeos, la fisioterapeuta de NAPA, Cait Parr, comparte algunas de sus actividades favoritas de concienciación del cuerpo para que las pruebes con tus hijos en casa. Esperamos que los vídeos le resulten útiles. Si prefiere el texto, tenemos los videos transcritos para usted a continuación. ¡Diviértete!

La primera es sobre la propiocepción. Esto ayuda a que el cuerpo esté tranquilo y organizado; utilizamos trabajos pesados para activar el sistema propioceptivo, como tirar o empujar un cesto de ropa con peso.

Nuestra segunda actividad para mejorar la conciencia corporal de tus hijos son los juegos como Simón Dice o Cabeza, Hombros, Rodillas y Dedos. Con ellos se van a trabajar las partes del cuerpo, la coordinación para encontrar o tocar esas partes del cuerpo y la atención auditiva para escuchar las instrucciones y seguirlas.

También puedes cambiar las estrofas de «Si eres feliz y lo sabes» para incorporar diferentes partes del cuerpo. Por ejemplo, «si eres feliz y lo sabes tócate la cabeza». Esto permitirá a tu hijo alcanzar y coordinar esos movimientos.

Actividades de conciencia corporal para niños pequeños

¿Por qué los niños pequeños hacen lo que hacen? ¿Has visto a un niño pequeño repetir una actividad una y otra vez: volcar la caja de Lego y vaciar su contenido en el suelo, agitar la pintura en círculo, hacer rodar su coche de juguete sobre las baldosas irregulares y negarse a parar? En realidad, todo esto forma parte del desarrollo esencial de su cerebro y se denomina esquema.

Los esquemas se describen a menudo como las fascinaciones de los niños. Hay muchos tipos diferentes. A veces las actividades pueden parecer un poco extrañas o incluso irritantes para los adultos, pero para el niño son un paso necesario en su comprensión del mundo y de sí mismo.

A través de este esquema, los niños están mostrando su interés por ordenar y organizar las cosas y los espacios. También pueden estar desarrollando su comprensión de cómo pueden entrar y salir las cosas de los recintos.

Proporcionar recursos nuevos e interesantes para el juego libre permite al niño que aprende mediante un esquema de recintos la libertad de crear su propia área. De este modo, el adulto facilita el juego en lugar de dirigirlo. «

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